新兵五班宿舍。
八本政治教育笔记本整齐地摞在班长的办公桌上。
最上面一本是曾火东的，他的笔记嘛，记得还算工整，基本上挑不出什么明显的毛病。
接下来的五本，检查都还算马马虎虎。
倒数第二本是王泗盼，翻开来，那写的字就有点不入眼了，歪三垮四不说，还涂涂改改的。
梁荆宜朝坐着小声说话的新兵们斜眼看去，正好与早有准备的王泗盼的目光相迎，可人家不是选择回避，而是咧开嘴笑了不说，还同步地频频朝他点头示意。
“王泗盼！”
“到，班长。”迅速站起来的王泗盼脸上还带着来不及收回的浅笑。
“看你记的笔记，都写的什么玩意，你还好意思笑？”梁荆宜右手的食指大力猛戳了几下那本政治教育笔记本。
“班长，我写不好字，读书时我就不喜欢写字。”说完，王泗盼习惯性的又准备咧嘴笑了。
“信不信再笑一声，我敲掉你的大门牙？”梁荆宜黑下脸来。
今天在开训动员大会上，新兵营营长谢华宜说了，从现在开始这些新兵就是一名“准军人”了，要用军人的标准来约束和管理他们的一言一行。
而像王泗盼这种爱强调客观理由的德性，必须施以暴力威胁，甚至进行人道主义毁灭。
见人家没吭声，他继续用更加严厉地语气教训道，“不要分不清好坏，不要不以为耻，反以为荣。”
“是，班长。”王泗盼在回应时声音哽咽，好像受了什么很大的委屈似的。
梁荆宜让他先坐下，毕竟新兵刚来部队不久，万一搞得狠了，也担心人家心里一时接受不了，出现个什么偏激行为，那就因小失大，得不偿失了。
拿起最后一本张坤延的，翻开来，梁荆宜当即就傻眼了，特么的“甲骨文”重出江湖。
如果说，当年同班战友蒋古日写不来的字，记笔记时用符号代替，尚属于是有情可原。
那么，现在张坤延写的这款怀旧版的“甲骨文”，就属于是典型的“精虫上脑”了。
毕竟小学三年级都没有读完的蒋古日，你也不能要求他太多。
而一个正规九年制义务教育出来的人，能把很多字写成魂散形也散的三截，铁定了是思想上出现了问题。
“你说这些字，是写给谁看的吧？”梁荆宜斜着眼问他。
“嘿嘿，班长，我是写给自己看的。”这货憨笑着回应，并且从他的脸上看不出一丝慌乱的表情，就更别提愧疚了。
我考，今年带的新兵五班怎么会出现这么个奇葩人物！梁荆宜恼怒到都想“以武会友”了。
二零零零年带新兵期间，集团军下发的《法律援助卡》只是昙花一现，去年和今年就没了个下文。
但是部队把“尊干爱兵教育”搞得紧锣密鼓，声势一浪高过一浪，像那种“四管四防”，干部和班长们都是拿来当歌唱的。
“写给自己看的？你小子来当兵，难道是为自己当的吗？”眉头紧锁的梁荆宜握紧了拳头，可很快又松开了，“如果打人不违反部队规定，我都想把你揍到去看骨科医生了？”
“班长，这个我信，你有这个能力。”张坤延把那种憨不拉叽的傻样发挥到了极致。
“让你特么嘴硬！”一声闷响，跟着是“哐当“一下，那是后背撞到了床架。
“走，出去，特么的你还不得了了，这才当几天鸟兵，就学会顶嘴了啊！”班副路阳朝虎着脸，大力推了几把眼圈瞬间泛红的张坤延。
门被识趣的新兵拉开，随即俩人一前一后，消失在众人的视线里。
刚才的王八拳是梁荆宜打的，面对这种死皮癞脸的二货，唯有“以武会友”方能达到目的。
至于路阳朝能主动“接盘”的原因，那是因为他交待地很清楚：对本班新兵日常的管理，必须要学会一个唱“红脸”，一个唱“黑脸”，一个在前面打一巴掌，一个在后面迅速给一颗糖吃。
这种“一唱一合”的配合，只要班长和班副灵活运用好了，对付刚刚踏入军营的新兵蛋子们来说，那是攻无不克的。
既然张坤延被王八拳揍得感到委屈，那么，接下来就是由负责唱红脸的路阳朝送去“安慰”了。
这里所说的“安慰”，也就是指做做思想工作。
一记王八拳还不至于把人锤到怀疑人生，所以梁荆宜一点也不担心。
经过这么一番修理后，新兵五班的政治教育笔记本，那是个个记得工工整整的。
这说明“以武会友”虽然听起来不太顺耳，使用不当还容易让对象产生逆反心理，但却相当实用。
往往一拳头下去，省了好多口舌。
唱完饭前一支歌，连值班员通知：晚上七点看新闻联播，七点半，各班召开班务会。
在一曲百唱不厌的“团结就是力量”中，新兵入营后的第一次班务会盛大开启。
其实班务会上要讲的内容嘛，每年都一个鸟样。
先是例行公事般让每个新兵都作了自我介绍。
来得最早的曾火东有个把多星期了，来的最晚的刘峰高，也有四天了，让他们作自我介绍，只是班务会的一个流程而已。
话说天天吃住在一起，平时在吹牛扯蛋中早就混得熟悉了。
这么做的主要目的，在于检验新兵的两方面能力：一是口头表达，二是语言组织。当然了，也不能全凭一个简单的自我介绍，就对新兵的能力下定论。
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