本章“奇技淫巧”一词，有许多读者认为这时不该有。这词的出处是《书·泰誓下》：“（商王）作奇技淫巧，以悦妇人。”孔颖达疏：“奇技谓奇异技能，淫巧谓过度工巧。二者大同，但技据人身，巧指器物为异耳。
而《书·泰誓下》实际上就是儒家经典《尚书》，汉朝时称《尚书》，战国时期称《书》。此书就是成书于战国时期的，而主角所以的年代已经是战国末期要结束了，这个词当然是有的，而且用了几百年了。
如果说是儒家的东西没人看……当时是百家争鸣的时候，秦太子扶苏的老师还是大儒淳于越，孔子的徒子徒孙遍天下，用一个儒家的成语没什么问题吧？
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沈兵一挺胸膛。
“我可不管她是什么将军之女！”
“也不管她是什么中军校尉！”
“总之得罪师傅就是不行！”
“不给她点颜色瞧瞧，怎生也吞不下这口气！”
循瞬间就崩溃了，望向沈兵的目光也有了异样。
再联想起之前沈兵不顾自身安危救了自己一命，循不由暗叹。
“还是这个徒弟好！”
“也不枉这几年的栽培！”
“自己刚才竟然还因为他表现突出而心中不快……”
“真是惭愧！惭愧啊！”
循这表情看在沈兵眼里就暗呼得计。
其实沈兵这么做也不全是为循出气。
沈兵很清楚，这时代身为校尉鞭打小兵几下那是常有的事。
半封建半奴隶制度嘛。
没有要了小命就算不错了。
沈兵是受不了这种性命在别人手里把玩的感觉。
如果这样卑微的活着，沈兵都不知道能否算得上活着。
所以，沈兵这么做与其说是恶作剧、出气，不如说是一个现代人的抗争。
循迟疑了一会儿，就问：“若是校尉怪罪下来……”
沈兵看了看周围，打断循的话，小声说道：
“此事只有师傅和我二人知道！”
“先不说我已经跟校尉划清了责任干系！”
“就算校尉怪罪下来，我等只说不知道下坡这事！”
“校尉又能奈我何？”
循想了想，就点头说道：“只能这么办了！”
另一边，杨婷一行人还没意识到危险。
柳絮从后方策马赶上杨婷，兴奋的报告道。
“校尉，这法子确实管用！”
“马车走在平地也比往常稳当多了！”
“那公士还真有几分本领。”
“只加了几段麻绳就完全不一样了！”
这柳絮是杨婷的丫环，同时也是杨婷习武的陪练。
杨婷在军中任要职后，柳絮就自然成了她的左膀右臂。
杨婷只是“哼”了一声。
“不过是些奇技淫巧罢了！”
“我等行军作战切不可只思取巧！”
“战场上还是真刀真枪管用！”
“那公士若是面对敌军，只怕一刀便小命不保了！”
柳絮吐了下舌头，回道：
“校尉所言甚是！”
“属下谨记于心！”
这时前方突然传来一阵惊呼。
杨婷眉头一皱，暗道一声不好，难道是敌人布下埋伏？
她没有多想，带上柳絮拉上一队人马就往前急赶。
赶到前头却发现是几辆马车在下坡时收势不住急往下冲。
再往前方一看，杨婷不由大惊。
这段下坡足有一里长，若是任由马车冲下去不车毁人亡才怪了。
杨婷也不愧是出身将门。
她当机立断的下达两道命令：
“阻住后方马车！”
“下马帮忙！”
女兵们应了声“诺”，纷纷下马去拉马车，杨婷也不例外。
然而雨天路滑，众女兵虽是经过训练后力气非常人可比，但脚下却没有着力点。
马车虽是减缓了冲势却依旧带着女兵们往坡下冲。
接着速度越来越快，越来越快……
最后一声惊呼，在拐弯时马车收势不住冲到了路边。
一时人仰马翻箭矢木箱洒了一地。
好在路边是滩烂泥起到缓冲作用，除了几个受点轻伤外皆没什么大碍。
杨婷狼狈的从泥水中爬了起来，愤怒的叫了声：
“怎么回事？”
“谁赶的车？”
一名同是浑身泥水的女兵赶忙上前怯生生的禀告道：
“校尉！”
“我等见这马车绑了麻绳后上坡和平地都走得十分平稳！”
“只道下坡也是如此！”
“是以没有多安排人手！”
“不想……”
杨婷怒道：
“哪有那许多不想？”
“你等又不是头一回运补给，怎会不知道下坡多安排人手？”
女兵吓得半句话都不敢回。
杨婷转念一想，就发觉自己其实也没意识到这一点。
这其实是惯性思维，想当然的以为上坡与平地没事，那么下坡也可以像平时一样顺利。
谁会想到事实并非如此。
又想到临行前那公士啰里啰嗦的一大堆，杨婷就狠狠一拳砸在了马车上。
“岂有此理！”
“那公士分明知道有此变故却有意不提醒！”
“来人，去把那厮给我押上来！”
几个女兵应了声“诺”就要去拿人，却被柳絮给拦下了。
“校尉！”
“那公士有言有先，马车上陡坡后就与他无干！”
“更何况，他若是咬定不知情。”
“我等又能以什么名义治他罪？”
杨婷闻言不由一愣。
秦国自商鞅变法之后，虽说下层百姓身份、地位依旧很低。
但凡事都讲法令。
比如违抗军令，或是误了工期等都可治罪。
但像杨婷这种无凭无据的猜测想要治罪就难了。
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