足不出户的度过了整整一个月之后，关注着每日的新闻，期待好消息。
人们也都意识到此次疫情事件的严重性，整个世界仿佛发生了翻天覆地的改变，此时的中国人民都不得不感叹自己的国家的厉害之处，骄傲！
时间还在一天一天的过去，肥宅的生活也还在继续，然而这天，所有学生
最不想听到的消息还是来了。
到了快要开学的前一周，接到了一则通知，暂定原本要开学的第一个月决定先不开学，所有课程全部使用网络授课模式。
这样的决定是正确的，因为如果开学的话，后果将是我们难以承受的，大学，都是来自全国各地的学生，感染必定是无可厚非的。
到时候再加以管控则更加的难上加难。
现阶段，就连学习情况非常紧急的高三同学都选择网络授课，更何况是我们，由此便可以看出事件的紧急严重程度。
网络授课倒也不失为一种新颖的方式，对于学生和老师都是一次挑战，努力战胜它吧！然而这样的网络授课，就此展开了。
我的第一节课是自己很喜欢的选修课《知识产权法》，这是一门很有趣的课程，也和我们的生活息息相关，对于知识保护的一种法律，尤其是著作权法，非常实用，学习后也可以避免很多误区。
推荐指数五颗星。
毕竟是自己选择的选修课，当然喜欢了，首先是建立一个群，然后老师负责发号施令，发布授课流程，然后我们照做，这样上课的不同点也许就是可以没有过于大的约束吧，随时想吃吃想喝喝，一节课也就完美的度过了。
这样的上课方式果然很不一样，大家也都觉得很新奇，特别配合老师的安排。
因为是第一节课，所以大家都很认真，打开电脑，坐的板正，笔记工整，完全可以做到没有监督的自觉。
后来的几节课形式或许不是很相同，但是总得来说，感受都是如此的，毕竟不会有什么特别大的区别。
然而，我们的专业课就不一样了，专业课开始的前几分钟，我早早起床，格外认真的来到平时收银的前台坐着，然后打开电脑，冷到瑟瑟发抖之后，拿过棉袄披上，果然暖和了许多。
上课了，竟还有些激动。
明明就是熟悉的同学和老师，只是换了一种形式而已，就感觉不一样了。
会紧张。
曾经，平时的面授课也不觉得有什么，但是突然间这样的形式大家都不愿意打开自己的摄像头。
每天一上午的课程都是以视频会议的方式为主，老师投屏讲着她所要讲的内容，我们只管听着，然后认真做笔记。
后来，早起实在是太过于疲乏了，上课时，不受控制的睡去，睡梦中或许还能听到老师的呼叫，随机叫到名字的同学，需要立刻回答问题。
不然，再仁慈的老师也会在自己的小本本上面画上一个小标记吧。
就这样第一天的专业课结束了，老师便布置下今天的作业，要求明天展示，给予指导。
我们这个老师的特点便是“快刀斩乱麻！”她总是主张今日事今日毕。
所以，她的课堂一般都不会拖拉，该做的作业必须做完，这样在最终观摩时便不会着急忙慌的了。
这一点其实蛮好的，是要逼一下自己了。
接受到这个新作业任务之后，垚垚和我都很头大的讨论着，平平无奇的吐槽者，作业总是来的猝不及防而又总是令人头大。
哎！
今天的我在电脑面前坐了整整一天，一直收集资料，想自己的创意点，并且完成作业，可是，却怎么也不满意。
明明一直在做作业，似乎就是做不完，漫漫无止境。
自己都不满意的作品，老师会更加看不上吧，这时的我已经做好挨骂的准备了。
「给我看看你的作业～」来自Colin的消息，再次仔细看一眼。
对于他突然的消息，我微微皱眉表示疑惑，而且还是他主动询问我的，这不太像是他平时的作风，就很困惑。
这时，看着窗外昏暗的天色，原来天已经在不知不觉中黑了，然后我将自己的作品发给他，并且开玩笑的说道：「别抄袭我的哈。」
我很喜欢跟人开玩笑，因为这样的聊天不会太过于客观严肃。
记忆尤深的是，当时的自己是开心的开心的原因很简单。
这突如其来的对话框。
只不过，还没说几句，他好似很着急的想要结束对话，所以说的每一句话目的都很明确，就是不想继续下去。
我当然也能看懂这些，所以，也便不会强求。
只能说是正常吧，或许是我的错觉，不过同学之间的闲聊不正是如此吗？
尤其还是平时根本不说话的我们。
微微起身，苹果原本掉在了地上，但是它突然给了一个讯号，并不知道这个讯号的真实含义，就是想要将它捡起来，咬一口，我想或许它是甜的。
第二天，我们开始展现自己的作业，每一个人讲解自己的作品，然后老师评价，她当时对于我的评价是，重新做！
是的，正是重新做，反倒是Colin的作业，没有得到太大的批评。
想到昨日的嘚瑟，打脸！
带着这份狂躁和郁闷，开始了今天的作业和昨天的作业，量是别人的两份。
“自己？自己……”我喃喃自语，重复的思考着老师所给的这一个主题，到底应该怎么表达自己？我对于自己其实还蛮了解的，当然除了感情方面，就个人性格方面。
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