这时候，克拉克这小东西也迷迷糊糊地起来了，他像是突然被吓醒的，好似一只小兔子一觉醒来发现自己的胡萝卜没有了，震惊地问，“今天不去上学？”
玛莎看他这样子更加心疼惭愧，摸了摸他的小脑袋，然后说，“以后都不用去上学了。”
克拉克不可思议地睁圆了蓝眼睛，简直伤心欲绝，“那出门前的牛奶布丁以后就没有了？”
兰斯：“……”
玛莎笑起来，慈爱地摸了摸他的小脑袋，“有的，只要克拉克想吃。”
克拉克眨了眨眼睛，一副深明大义似的模样，“那好吧，那不去上学也没有什么的。”然后抱住哥哥，“兰斯呢？兰斯还去吗？”
玛莎说，“你不去，兰斯当然也不去啊。妈妈把工作辞了，在家里陪你们。”
克拉克松了一口气，高兴地叫了一声，拉着哥哥的手。
兰斯看着玛莎温和的如海一般的眼睛，蓦地鼻子一酸，这个女人总是在自我牺牲和作出妥协。为了丈夫而牺牲前途光明的事业，为了孩子又不惜失去工作，却从来不抱怨一句。他仰着头问玛莎，“克拉克哪里特别呢？”
玛莎在床上坐下，把他们抱起来，左右各一个，“你们对我来说都是世界上最特殊的孩子。但是克拉克又有点不同，他和别的孩子有点区别。你看，克拉克可以把一个大箱子举起来，其他的小朋友是做不到这一点的，如果在和其他小朋友玩的时候，克拉克也这么做了，就会伤害到别人。”
克拉克很不好意思，红着脸说，“我上次是太生气了……”
兰斯则为他辩解，“他不会随意那么做的……”
玛莎看他们兄弟友爱的样子，心里腾起暖意，“我知道，我知道，我知道你们都是妈妈的好孩子。可妈妈也是担心克拉克啊，如果克拉克控制不住呢？不想让克拉克被人用奇怪的眼神看着。……克拉克以后也少和别的小朋友玩。”她想了想，又细心地对兰斯叮嘱，“不要把你弟弟能把大箱子举起来的事情告诉别人。”
兰斯点头。
兰斯突然想，托儿所不去倒是没什么大不了的，反正去了整天也就是玩玩积木，吃吃喝喝。但是，肯特夫妇会让克拉克去小学吗？该不会因为克拉克的异能就不让他去上小学了吧？很多时候，有问题不是藏起来就好了的，有些事情是暗疮痼疾，如果捂着就可能让他化脓发恶，可若是当时就放在阳光下晒一晒，其实也没什么大不了。
想让克拉克更普通而不特殊，就更不应该让他远离人群，只有特殊的人才会与社会脱节，只有让克拉克融入普通人的社会，才能给他一个正常的健康的童年。因为他太特殊而不让他和普通人接触，才会导致他成为一个特殊的人。
堵不如疏，治事之道，自古以来都是如此。
“那以后呢？妈妈，如果克拉克能控制住他的能力了呢？他还能去上学吗？”兰斯问。
玛莎皱起的眉头透露出为难的情绪，她其实也不知道，她总是在担忧，有些时候她甚至恨不得把克拉克藏起来，万一被别人发现他是个外星人，不必说以后再也见不到他，说不定还会……她的脑孩子忍不住浮现出一些可怕的画面，前几年她才和强纳森一起看了电影ET。
兰斯继续说，“妈妈，你看，克拉克和别的孩子长得没有不同。他也是两只眼睛、两只耳朵、一个鼻子、一个嘴巴，只要他把特殊的能力藏好，谁也看不出来的。而且，我是哥哥啊，我可以帮他一起把能力藏好的。”
玛莎看着兰斯的黑色的眼睛，清寒明亮的眼眸，像是夜空中的星星，静谧地发光，她忽然想到什么，“兰斯，你不害怕克拉克吗？”
“害怕？”对着克拉克，兰斯连想象这个词都想象不出来，他会害怕这个一块饼干就能哄笑的小东西？“我不害怕。克拉克是我捡到的。我会对他负责的。”
玛莎笑了笑，“是的，爸爸妈妈也是这么想的。”
吃过饭，肯特一家有了动作。
他们决定一同训练小儿子的超能力。
实验编号：002
实验日期：1992年5月28日
实验目的：测试克拉克的超能力
实验材料：强纳森爸爸*1（只）、小克拉克*1（只）、蛋糕*1（只）、牛奶*1（杯）、重物若干。
实验步骤：
（1）用蛋糕和牛奶将小克拉克喂饱。
（2）给小克拉克揉肚子，避免他积食，影响实验结果。
（3）从小到大，让克拉克尝试举起重物，反复几次，避免偶然因素影响实验结果。
实验结果：
（1）举起来家里的橡木大床
（2）举起来除草机
（3）移动了拖拉机，但没有举起来
分析总结：
（1）比起上次测试能力进一步提高，但是还有可提升空间
（2）以后可以诱导肯特夫妇帮助对克拉克能力进行测试
数据记录（×为未进行实验，√为已进行实验）：
速度（√）：已测试。但有过两次速度突破的情况，待观察。
力量（√）：程度相当于举重机。
刀枪不入（×）：待测试。
超级听力（×）：待测试。似乎出现过一次？……有待开发。
热量射线（×）：待测试。无相关特别情况发生过。
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