先是可爱的点了点脑袋，思考了一下当时小鸟游空的衣服是什么颜色，而后又是看着那些彩色笔的颜色，哪个比较相近，接着开始动笔。
小鸟游雏坐在我的大腿上，正好‘身’高达到了课桌的高度，就如同那些大学生一样埋头‘苦学’了起来···
对于小鸟游雏来说，画画这件事情，可以说是兴趣，所以也就是自己喜欢的事情，即使···只在上色。
而做着自己喜欢的事情，无疑时间会过得很快，但是因为小鸟游雏平时的时候就经常画画···或者说是涂鸦，所以现在进行和涂鸦差不多的上色，只不过是稍微精细一点，所以仅仅是小鸟游空的一幅画像就想让小鸟游雏画到下课，这无疑是痴人说梦！
将近十分钟左右的样子，小鸟游雏就已经将小鸟游空的画像上色完毕，虽然因为是小孩子手法有些粗糙，一些颜色多了出来，但是看着眼前这幅几乎和小鸟游空姐姐一模一样的画像，而且也有自己的功劳在里面，小鸟游雏脸上露出了满足的笑容。
而后小鸟游雏似乎想到了什么，转过身来，拉了拉我，我将视线从黑板上面转过来的时候，小鸟游雏将画纸拿起来冲着小声的说道：“小舅舅，已经画完了哦~！”声音虽小但是其中的满足、骄傲还有‘快来表扬哦’的意思却是那么明显。
这种时候我当然不会让小鸟游雏失望，摸了摸小鸟游雏的小脑袋算是夸奖，而后我说道：“那么，小空姐姐的画像已经完成了呢，接下来还有更难的任务还需要小雏来完成，怎么样小雏，有没有信心呢···记得要小声哦。”
我说道后面，还装着一副搞笑的样子很小声很小声的冲着小鸟游雏说道。
顿时小鸟游雏“咯咯咯”的笑了起来，好在小鸟游雏预先捂住了自己的小嘴，所以也就只有我和小鸟游雏这个当事人能够听到那天真的笑声。
笑过之后，小鸟游雏自信的说道：“交给小雏吧，保证完成任务哦！”
没有多说，拿起黑水笔再次刻画了起来。
同样是‘慢吞吞’的刻画着，虽然说可以画的很快···但是这样子慢慢画的话不是可以让小鸟游雏注意力在我画出来的事物上面，从而过着‘快乐的短暂时间’吗？
不过这次却是不是单单一个人那么简单了。
随着时间流逝，一个客厅的图像出现在小鸟游空的背景里面，也就是小鸟家的那个客厅。
而后在小鸟游空身旁多出了小鸟游雏她自己，也是在挥动着游戏控制器的摸样，同时家具什么的很齐全，而后在客厅那里还画了一个门口，里面可以看到小鸟游美羽正在带着围裙做着饭菜···
终于，小鸟游三姐妹的画像出现在上面之后，我收起水笔，用水笔打转了一个圈之后，冲着跃跃欲试的小鸟游雏说道：“怎么样小雏，有没有信心呢···”
“有！”小鸟游雏用力的点了下头，已经有些迫不及待的拿起彩笔了。
“那么还等什么呢。”而后小鸟游雏再次开始动笔了。
而这个时候我掏出手机看了看时间，最起码已经过了差不多半截课堂时间了：‘看样子也差不多了···那么看看这个学期的这些内容吧。’
这么想着，我将课本拿起来扫视了起来。
而接下来课堂上的事情，也将会为我们解析，这个班级的老师为什么一定要优秀无比才够资格，而这个班级的学生是多么的优秀···
“好了今天大家主要学习的东西，就是这个哦——微积分，这个公式···”
女老师指着黑板上的内容开始讲说起来，值得一提的是现在是数学课···
而当女老师讲了没多久，下面的一名女生就举手，而后发问：“老师，这个微积分的公式要怎么用···”
而后女老师给出了女学生想要的答案之后，但是这并不意味着就是结束。
第一个女同学之后，很快又有一名女同学举手，提出了自己的问题。
之后女老师继续给出答案，而后第三名、第四名，之后又轮到男生们举手发问，老师给出答案，或者是有的女学生发问之后，一些男生就举手在得到老师的首肯之后为其解答。
由此可以看出来，在这个班级里面的学生们，无论男女放在任何一个学校里面都绝对是拔尖的那个，同时在每年的成绩上面，我们这个班级总是牢牢的霸占的顺位的所有位置···
有这种学生，一般的教室她们也许知识并不缺少，但是其中的应用，还有大脑的运转可不是开玩笑，毕竟这些都是临场发挥，因为那些学生会经常跑到教科书外面的内容，而后问着根本就不是这个学期学到的困难的内容，而这个时候就到了考量老师知识量和运用技巧的时候了。
而就在这样的一问一答的情况下，对于微积分的问题也越来越难，几乎就是超越了大学可以学到的内容了！
而后在一名女生问出了一个困难无比的问题之后，全班沉默了···
那些男生们顿时一脸丧气的样子，而那些女生和老师却是一副‘这才对嘛’的样子，给人一种她们会如此积极的提问问题和解答，是有预谋的！
然后女老师扫视了一下班级，一副认真的摸样说道：“唔，小百合同学的这个问题已经超出了我们大学所教授的知识了呢，就连老师也不能确定自己能不能完美的解答出来呢，如果解答出错的话，用个词来说就是‘误人子弟’了呢···”
而一个男生似乎不甘心就这样，虽然早就知道答案，还是说道：“老师，我们都知道啦，反正我们考试也绝对不会考到这个内容，所以直接跳过去就行了，我们已经跑题了！”
没错，按理说换做一般老师这种时候绝对会这么说一句之后，然后又回到课堂里面继续接下来的讲解之类的，但是啊，谁让这个班级，绝对不能用常理来形容呢···
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