绮红打电话给李向东的时候，他刚从市委书记办公室出来。这一个下午，他几乎都在向市委书记汇报办证大楼的情况。本来，李向东只想简单扼要地说一说，那知，市委书记很感兴趣，要他汇报得更详细，他便从小刘的构思，说到市长的支持；从企业的关注，说到各有关部门单位态度；从“窗口”的选择说到管理的模式。市委书记背靠在椅子上，闭目养神的样子，偶尔却会睁开双眼问几句。有电话打进来，他也只是说，我在开会，就挂了。
李向东没想到市委书记竟这么重视，胆子也大了，不仅谈目前的状况，也谈到可能会面临的困难，也谈到办证大楼启动后，如何逐渐理顺，逐渐完善。听完之后，市委书记还是那句话，需要我做点什么？
李向东笑着说：“怕你批评不给你打招呼，所以，只是向你汇报汇报，暂时还没有其他想法。”
市委书记就看着李向东，说：“这可就有点奇怪了。你向东那次找我不是谈困难的？自己能办的事，都不是会来麻烦我的。这次就只是汇报，不是要我支持？”
李向东说：“我是这么想的，这次的行动，涉及的面比较广，而且不仅是市内，还会惊动地级市，压力应该不小，能不能成功变数很大。”
他说，现在，有市长和我在前面冲，你就不要出面了。
他说，我们一旦招架不住，这次改革不成熟，流产了，还有你这条退路。那时候，你出来说几句话，把这事结束了，这还算是我们内部的事，总比捅到地级市去，要地级市给我们收拾烂摊子要好一些。
市委书记笑了，说：“你这李向东，要我装聋作哑。”
李向东点点头说：“是这个意思。”
市委书记说：“你信心好像不足吗？这可不像你的风格。哪一次，你要办的事，会信心不足的？”
李向东说：“这次有它的特殊性。”
市委书记考虑了一下，说：“好，我就听你安排。你们去冲去杀，我装什么都不知道。”
第二天，市委书记的秘书打电话给李向东，他说，市委书记昨晚很认真地看了你那个方案，还找几个人座谈了一晚上，他要我转告你，叫你大胆去干，有什么事，他会给你顶着。李向东心里暖暖的，想有市委书记给他顶着，有市长和他一起冲，还有什么解决不了的事？如果真还解决不了，那就是自己能力太成问题了。
这时候，他正与小刘在教育局谈办证大楼的楼址。这几年，学校实行优化调整，兼并了一些学校，那些被兼并的校址就闲置着。李向东看中的就是这样一幢旧校楼。那旧校楼有点像四合院，三层楼屋呈四字形，中间围了一块不大的空地，是解放前华侨捐资兴建的一所慈善学校，由于城区的局限，一直没有什么发展，优化调整后，就闲置了。
小刘已与教育局联系了多次，教育局局长先是说，那是华侨捐资的学校，虽然现在闲置着，但要改做他用似乎不好。又说那幢楼很有一些历史价值，如果重新装修，会破坏了原貌。再说，已经有很部门单位和他们洽谈过，想要利用那地方，但他们一直都没同意，现在松口让他们搞办证大楼，影响会很不好。
李向东亲自到来，那教育局局长虽还客气，却坚持自己的观点。李向东说，既然市政府已经决定优化调整了，而且也优化调整了，华侨有意见的话，也早就提出来了，不可能到我们另做他用时再提出吧？他说，那幢楼确有一定的历史价值，但我们装修是会考虑到这一点，会在保持原貌的前提下进行装修使用。他说，各部门单位会有什么意见呢？这是市政府使用的，谁会有意见，又会有什么影响？
李向东笑着说：“我倒觉得，这是一件两全其美的事。”
他说，每年，你还要投入一定的经费管理维护这样的闲置校舍。现在我们把它建成办证大楼，你既节省了这笔开支，我们也能到了少化钱办大事。
他说，这种校舍在城区还有不少，如果都利用起来，为市财政倒是节省了不少经费。
教育局局长说：“按李市助这么说，我们教育部门的财产就会不声不响地流失了。我这教育局长可就成罪人了。”
李向东说：“说最根本的吧？是不是租金问题？”
或许，李向东说到了点子上，教育局局长脸色便有些难看了，嘴里却不承认。
他忙说：“不是不是。我怎么能和李市助谈钱呢！”
李向东说：“就是因为不能谈钱，所以才无法谈下去吧？”
教育局局长说：“那里，那里。”
李向东就是这时候接到市委书记秘书的电话的。放下电话，李向东的腰杆就硬了，口气就变了。
他说：“这个事，不是第一次跟你谈了，小刘科长已经跟你谈了好几次，其实，也就是给与不给的问题，不拿给，是因为担心教育部门的财产流失，是担心这口一开，各部门单位都来向你开口，你不能给了这个给那个。”
他说，你就没有孰重孰轻吗？
他说，说到底，就是小集体和大集体的关系问题。
他说，教育部门的财产是谁的财产？”
教育局局长愣了一下。
李向东继续说：“我不想再跟你磨嘴皮，为这事，我们已经化了太多的时间和精力，你给我一个明确答复。”
教育局局长有些犹豫了，说：“你叫我怎么说呢？你叫我怎么说呢？”
李向东说：“教育部门的财产也是市政府的财产，如果市政府下一个文件，这财产就归到政府名下了。”
他说，当然，我不希望这么做，我希望双方坐下来和和气气地解决这事。
教育局局长想了好一会，说：“这事，我也不能作主，你还是找分管教育的老常吧。只要他同意，我这边没问题。”
李向东问：“这话，你怎么不早说呢？为什么找了这么多的理由，兜了那么多的圈，浪费了那么多时间？”
教育局局长很尴尬地说：“你也是从下面干上来的，也应该理解我的难处。
李向东不再说什么了，起身告辞。
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