下课的铃声刚好在这个时候响起。
江离没有任何犹豫，直接就出了教室，走到了艾文和雷尔夫这两只毛绒绒的身边。
“等下还要上课吗？”雷尔夫打量了一下教室里的场景。
江离果断的摇了摇头，“听不懂他们在说什么。”
艾文见状，也笑道：“那就不去了。走吧，我给你带了些应该用得着的书。”
江离点头，“嗯！”
教会学校里也是有图书馆和开放的活动室的，不过江离今天过来第一天，哪里都不认识。好在，每一间教室外面的墙壁上，都贴着每周的课程安排。艾文稍微找了找，便在同一个楼层里找到了下节没课的空教室。三个人走了进去，雷尔夫还反手轻轻的带上了门。
找了个靠窗的位置坐下，艾文把自己拎过来的一摞书和从学校图书馆打印出来的一打资料都放在了桌上。
江离直接挨着艾文坐下了，至于雷尔夫，左右看看，干脆凑到了艾文的另一边。
江离首先要学日常英文，至于简单的日常中文，也可以顺带着学一下。雷尔夫这边，反正闲着没事，跟着一起再回顾一下原来翻过两页书的基础中文也不错。
唯一和双方交流都无障碍的艾文坐在江离和雷尔夫中间，干脆把面前的书和资料简单的分了分，江离这边各式各样一大摞，雷尔夫那边则是一本书和几张纸。
雷尔夫抱着自己的书，看向江离那堆学习资料的时候，还不由得倒吸了一口冷气，怀着的崇敬的心情说道：“这要从哪里开始？”
充当语文老师的艾文笑着看向江离。
“哪里都可以！”江离回答得没有一点负担。她随便拿了一本书过来，甚至都没掀开，直接从封面开始，把自己所有不认识的词语都指给了艾文看，“这个是什么意思？还有中文是什么？”
因为昨天那个中文翻译的提醒，艾文在自己有心主动关注的情况下，的确分辨出了江离惯用的语言，还有自己说的中文之间的区别。见江离完全不担心混淆、似乎也完全没有记忆上的困难，艾文索性完全就跟着江离的思路来，她问什么，他就回答什么，还是先来一遍中文、再来一遍英文的双语回答模式。
雷尔夫一开始还在认真的听着，结果，看到江离翻书页的动作根本就没有任何停顿之后，他脸上原本颇为悠闲的神态，渐渐被惊悚所取代。
等到江离不到一节课的时间，翻了得有二十来页书之后，雷尔夫脸上原本惊悚的表情，都已经变得麻木了。
到了后来，试图复习中文的雷尔夫悲伤的发现，自己竟然完全跟不上江离学习的进度。听着他的好哥们艾文眼睛含笑，一直不厌其烦的双语翻译，又是半小时下来之后，雷尔夫听着听着简直就要哭了。
“我觉得，我已经分不清英文和中文了。”雷尔夫失神的喃喃道。
他瞅了一眼艾文给江离找的那些双语教材，得亏了书上面是同时印了中文和英文的，要不然，如果是纯英文教材的话，他觉得，艾文估计得把整套英文翻译成中文再手写一遍。
毕竟，江离的记忆力是真的吓人，她是真的连读音带文字一个不差全都背下来的。
艾文其实也有些惊讶，虽然江离之前说过，她的记忆力不错，但是，正常人估计都不会想到，江离的记忆力这何止是不错，她看书认字的效率，分明是堪比计算机扫描录入然后永久保存了。
“这是什么？”江离用拿树枝的姿势攥着一根笔，指着书上一个很长的词语问道。
艾文看了一眼，“这个是人名，翻译成中文——就随便按照差不多的读音念就行。”说着，他还就真的用笔在白纸上写了个直译的中文名字出来方便江离背诵。
江离点了点头，笔尖也轻轻的动了动。当她看到艾文写字的动作后，手上的动作也随之一停，很快便学着艾文的模样，重新拿住了笔，“是这样吗？”
艾文直接轻轻的攥着了江离的手，帮她摆好了拿笔的姿势，旋即，又把自己握着笔的手伸出来，换了个角度给江离看，“这样写字，手指把笔拿稳，笔尖接触纸面，不需要太用力。”
江离继续乖巧的点头，“嗯嗯！”
别人写字太过用力，也就笔尖划破几张纸，她要是稍稍用点力，大概会把笔杆给彻底捏碎成粉末吧……
江离的记忆力好，所以她同时学现代英文和中文都没什么压力，但是换成了写字、练字，这就是需要费慢功夫的事情了。不过，江离的模仿能力也足够强，刚刚在认真的看艾文写字，她跟着一笔一划写出来的内容，除了需要格外放轻力道导致的字迹更浅之外，字体本身几乎就和艾文的一模一样。后面艾文没写字了，她照着书来，笔下的文字，就又全都耿直的变成了标准的印刷体，不考虑油墨印记和墨水区别的话，几乎可以以假乱真的那种。
雷尔夫本来是出于好奇才凑过来的，结果，看完江离究竟是怎么写字之后，整个人都被惊呆了。
别人是在学写字，江离这简直就是在学复制了……
接下来一天的时间里，江离都没有再回去教会学校的教室。唯一能够和她正常沟通、且能够同时教她现代中文和英文的艾文就在旁边，江离自然是抓紧时间，试图多记住些日常用语。
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